Justiția, văzută prin ochii elevilor, la Tribunalul Arad

Prin această serie de evenimente, Serviciul de Probațiune Arad își propune să contribuie la creşterea gradului de conștientizare de către tineri a consecinţelor comportamentului infracţional, precum și la creşterea gradului de rezistență a acestora la tentaţii antisociale, pornind de la principiul că „a preveni este mai uşor și mai eficient decât a combate”.

Aflându-se în săptămâna „Școala Altfel”, la acţiune au participat 54 de elevi de clasa a VI-a din cadrul Colegiului Național „Vasile Goldiș Arad”, sub coordonarea dirigintelor Laura Fulger și Cristina Ciobanu.

Acțiunea a fost organizată într-o sală de judecată pusă la dispoziţie de Tribunalul Arad și a fost susţinută de către 6 consilieri din cadrul Serviciului de probațiune Arad, respectiv Sabrina Duțu, Raluca Ionete, Alexandra Țica, Mihaela Ponea, Roxana Kaiser Popa și Daniel Ciutac.

„Consilierii de probațiune le-au furnizat elevilor, într-o manieră interactivă, informaţii despre: delincvenţa juvenilă, vârsta răspunderii penale în cazul minorilor, infracţiunile ce pot fi săvârşite de către minori sau ale căror victime pot fi minorii, personajele din justiţie (ex. judecător, procuror, avocat, consilier de probațiune, inculpat, victimă, martor, etc.), sancţiunile penale aplicabilă minorilor, rolul Serviciului de probațiune în administrarea justiţiei juvenile. Conceptele din sfera justiţiei juvenile au fost prezentate într-o manieră interactivă (slide-uri prezentate video, jocuri, exerciţii, debate), pentru a stimula implicarea și creativitatea elevilor, dar și pentru a facilita asimilarea de către elevi a acestor concepte, raportat la nivelul de înţelegere specific vârstei”, transmite Serviciul de Probațiune Arad.

Chiar dacă acţiunea s-a finalizat cu un concurs în care au fost desemnaţi câştigători elevii care au asimilat cele mai multe cunoștințe și abilităţi din sfera justiţiei juvenile, organizatorii spun că toţi cei 54 de elevi participanţi au avut de câştigat informaţii extrem de folositoare pentru evoluţia lor viitoare în plan pro-social, precum și abilitatea de a sta departe de sfera infracţională.

„Apreciem că acţiunile de prevenţie în rândul elevilor ar trebui să reprezinte nu doar un deziderat, ci o responsabilitate comună a tuturor autorităţilor în domeniu (familie, școală, poliţie, protecţia copilului, organe judiciare și extra-judiciare), pentru a contribui astfel la o mai bună pregătire a tinerilor pentru viața de adult”, adaugă cei de la Serviciul de Probațiune.