Publicat săptămâna trecută, ordinul de ministru prevede că elevii nu pot fi trecuți absenți de către profesori dacă participă la ore, răspund la cerințele profesorului, dar nu au camera video pornită. „În situația în care elevul răspunde cerințelor cadrului didactic, indiferent dacă are sau nu în funcțiune sistemul audio-video, nu i se poate consemna absență la ora de curs”, se arată în litera f) a Articolului 14 din ordinul de ministru.
Situația se schimbă, însă, când este vorba despre o evaluare. Așadar, în timpul unui test sau în timpul unei „ascultări”, elevul este obligat să aibă atât sunetul, cât și camera web, pornite. „Excepție fac orele destinate exclusiv evaluării elevilor, la care aceștia trebuie să fie conectați audio-video”, se arată în continuarea aceleiași litere din Articolul 14.
Nu se menționează, însă, ce se întâmplă în cazul în care unui elev nu îi funcționează camera video, sau dispozitivul pe care îl folosește nu dispune de o astfel de dotare. Așadar, cel mai probabil va rămâne la latitudinea profesorilor.
Trimite articolul
X
oricare says: Cel mai probabil,DISCRIMINARTEee!!!adica,cum?noi-bine ca avem posibilitati,dar ALTII care is muritori de foame,nu aqu dupa ce bea apa sau hartie igienica,dar m-i te laptop,calculator,tableta sau nici macar telefon sa intre….cu ei,CE FACETI????repet-DISCRIMINAREE.punct.
cetatean says: si in zonele unde nu e curent electric sau unde sunt saraci ce nu au bani sa isi introduca curentul electric si folosesc lumanare sau lampa cu petrol ce se intampla?
dar acolo unde nu exista internet ? ALO!!!!!! doamna ministru ce ziceti?
piuir says: si asa eram indobitociti… acum cu scoala online ne transformam intr-o natie de prosti gramada.. dati drumul la scoala aia offline ca si acolo ati dovedit cat sunteti de capabili… dar la online e clar… direct la capsuni ajungi cu asa o educatie
Alexandru says: Este în primul rand o chestiune de bun simt ca elevul sa fie văzut de profesor din moment ce profesorul sta cu camera deschisa. Profesorul nu este un maimuțoi sa se expună în fata unul monitor pe care nu se vede nici un elev.
In afara de aceasta, și la predare poți întreba elevii, cu atât mai mult imediat după predare.Asa se fixează cunoștințele nou dobândite, asa se obține un feed back. Nu se mai asculta clasic, ca pe vremuri.
