Şcolile arădene în ecuaţia reducerilor

Cel puţin pe hârtie situaţia
disponibilizărilor începe să
prindă contur. Vineri, Inspectoratul Şcolar
General a trimis la Bucureşti o primă
analiză a situaţiei din judeţul
Arad. Vrând-nevrând trebuie
să se încadreze în cifra indicată
de Ordonanţa 114, adică la un număr
de  322 de posturi.

Măsurile prin care se vor face reducerile indicate
de guvern (mai multe ore la clasă pentru
directori, renunţarea la reducerea normei la
profesorii cu vechime de peste 25 ani şi grad
didactic1, creşterea numărului minim de elevi
într-o clasă şi cea a efectivului de
elevi pentru ca o şcoală să aibe
personalitate juridică) a dus la o reducere a 94
de posturi.

Pentru celelalte au fost făcute propuneri la
nivelul inspectoratului şcolar. „Ceea ce am
propus noi, la nivel local, a fost comasarea unor
clase, a unor şcoli (prin pierderea
personalităţii juridice), desfiinţarea
de structuri şcolare în special din mediul
urban (unităţi fără personalitate
juridică), reducerea numărul de directori
adjuncţi acolo unde sunt doi şi
bineînţeles încadrarea în costul
per elev” precizează Mirela Aldescu,
inspector şcolar general.

Astfel, s-ar putea să fie desfiinţate
în jur de 50 de structuri şcolare (cu elevi
foarte puţini) din mediul rural, acolo unde
există infrastructura şi posibilitatea de a
se asigura transportul elevilor la unităţi
şcolare din apropiere. Situaţia nu e
definitivă, urmează alte discuţii cu
primarii, dacă va mai fi nevoie şi cu
directorii şcolilor pentru ca efectele
asupra  procesului educativ să fie cât
mai mici. Situaţia a fost solicitată de
minister pentru ca, la discuţiile anunţate pe
12 ianuarie cu sindicaliştii, să fie cnoscute
şi datele concrete din teritorii.

M.A.