La aproape patru luni după ce a transmis un comunicat prin care atrăgea atenția presei că rezultatele examenelor naționale trebuie interpretate cu mai multă responsabilitate și promitea o analiză statistică detaliată, Inspectoratul Școlar Județean (IȘJ) Arad anunță că studiul este finalizat, dar mai cere două zile înainte de a-l face public. Documentul va fi transmis presei abia pe 6 noiembrie, după ce va fi prezentat, în prealabil, directorilor de școli. Până în urmă cu o săptămână, când am solicitat informații despre stadiul analizei promise, nu au mai fost făcute informări legate de aceasta.
În iulie 2026, după apariția unor materiale de presă referitoare la rezultatele obținute de elevii arădeni la Evaluarea Națională și Bacalaureat, ISJ Arad a transmis un comunicat cu titlul „Despre responsabilitatea cu care trebuie interpretate rezultatele examenelor naționale”. Mesajul instituției era unul critic la adresa modului în care presa analizase rezultatele, inspectoratul considerând că simpla comparare a ratelor de promovare între județe poate conduce la concluzii incomplete.
Reprezentanții instituției susțineau atunci că o analiză corectă trebuie să ia în calcul traseul educațional al elevilor, structura filierelor și profilurilor, numărul celor înscriși și prezenți la examene, dar și evoluția generațiilor de la absolvirea clasei a VIII-a până la Bacalaureat. Mai mult, IȘJ anunța că „în perioada următoare” va realiza o analiză statistică privind influența structurii filierelor și a traseului educațional asupra rezultatelor la Bacalaureat, folosind date oficiale și o metodologie unitară.
Aproape patru luni mai târziu, analiza este încă așteptată. Pe 28 octombrie, am solicitat Inspectoratului Școlar Județean Arad informații despre stadiul studiului promis, însă ni s-a transmis că instituția va reveni cu un răspuns. În lipsa acestuia, am revenit cu solicitarea pe 4 noiembrie, moment în care am primit un nou comunicat de presă, prin care inspectoratul anunță că studiul este finalizat.
Potrivit explicațiilor oferite acum, analiza a fost realizată în două etape. Prima, încheiată în septembrie, a vizat rezultatele oficiale ale examenelor din ultimii ani și a urmărit trei generații de elevi, de la Evaluarea Națională până la Bacalaureat. Rezultatele au fost prezentate mai întâi directorilor de școli, în cadrul unei ședințe din septembrie.
Ulterior, inspectoratul a decis să extindă cercetarea printr-o a doua etapă, care presupune compararea mediilor din cataloage cu notele obținute la examene, clasă cu clasă, pentru ultimii trei ani școlari. Datele, care nu existau într-o bază centralizată, au fost colectate de la unitățile de învățământ și verificate pentru peste 1.800 de clase.
Această a doua etapă urmează să fie prezentată directorilor în ședința din 5 noiembrie, iar sinteza completă va ajunge la presă pe 6 noiembrie. IȘJ Arad justifică întârzierea prin dorința de a publica un studiu complet și verificat, nu unul parțial, precizând că documentul va conține doar date agregate, fără informații individuale despre elevi sau profesori.
Așadar, după ce în iulie le-a explicat jurnaliștilor cum ar trebui interpretate corect rezultatele examenelor naționale și a promis o analiză care să lămurească situația învățământului arădean, inspectoratul a avut nevoie de aproape patru luni pentru a ajunge la prezentarea acesteia. Iar pentru concluzii, publicul mai are de așteptat până vineri, 6 noiembrie.
Citiți principiile noastre de moderare aici!