Inițiativele apar după ce Ministerul Educației a pus în consultare publică proiectul metodologiei pentru admiterea la liceu din 2027, document criticat pentru modul în care sunt prevăzute organizarea și controlul concursului suplimentar.

Potrivit Legii învățământului preuniversitar adoptate în 2023, liceele vor putea organiza, începând cu admiterea din 2027, un concurs propriu pentru cel mult 50% dintre locurile disponibile în clasa a IX-a.

Concursul este separat de Evaluarea Națională. Rezultatul obținut la Evaluarea Națională va continua să conteze pentru admiterea obișnuită, iar liceele care aleg să organizeze propriul concurs vor stabili, prin hotărârea consiliului de administrație, modul de organizare și criteriile de admitere.

Proiectul prevede că liceele stabilesc disciplinele pentru concurs, din combinații de câte trei discipline corespunzătoare profilurilor, precum și ponderea rezultatului concursului în media finală de admitere.

Deputata PNL Raluca Turcan a anunțat că a depus un proiect de lege prin care aplicarea concursului separat de admitere ar urma să fie amânată cu patru ani. Propunerea urmărește ca schimbarea să nu se aplice elevilor care intră acum în clasa a VIII-a, ci unei generații care intră în clasa a V-a, astfel încât elevii și părinții să aibă mai mult timp pentru a cunoaște și dezbate o eventuală modificare a sistemului de admitere.

Tot pe 19 august, un al doilea proiect a fost depus la Camera Deputaților, de Mihai Ghigiu, președintele Comisiei pentru învățământ. Acesta propune o amânare cu doi ani, nu cu patru. Ghigiu a criticat proiectul de metodologie și a susținut că schimbarea regulilor atât de aproape de momentul aplicării ar crea incertitudine pentru elevi și părinți. El a indicat în special lipsa supravegherii video, dar și aspectele legate de corectarea lucrărilor, contestații și organizarea probelor.

Mai multe detalii AICI.