Documentul va oferi orientări clare pentru profesori și elevi despre modul în care această tehnologie poate fi folosită eficient, fără a afecta procesul de învățare.

„Tehnologia, inclusiv inteligența artificială, nu este bună sau rea în sine, ci devine mai bună sau mai proastă în funcție de cum o utilizăm. (…) Nu ne oprește nimeni când folosim sistemul de inteligență artificială pentru a rezolva o problemă”, a declarat Daniel David.

Ministrul a explicat că ghidul va fi destinat mediului preuniversitar, în timp ce în învățământul superior multe universități și-au elaborat deja propriile reguli și recomandări privind utilizarea IA.

Mai multe detalii AICI!