Prin Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS), acestea vor putea primi până la 200 de mii de euro pentru a derula activități care să ducă la reducerea abandonului școlar. O parte din școlile înscrise reprezintă risc mediu sau ridicat de abandon școlar, conform unor evaluări făcute de Ministerul Educației.

La nivel național au fost identificate peste 3 mii de unități de învățământ de stat cu risc mare de abandon școlar, 82 dintre acestea fiind în județul Arad. La apelul de înscriere în PNRAS, însă, s-au putut înscrie și școlile cu risc scăzut de abandon școlar. Conform Ministerului Educației, au fost depuse 3.857 de intenții de participare, însă 332 au fost duplicate și 6 au fost fictive. Alte 30 de înscrieri au fost neeligibile, astfel că numărul total al intențiilor de participare valide este de 3.489. „În vederea stabilirii listei finale a unităților de învățământ eligibile, inspectoratele școlare județene și Inspectoratul Școlar al Municipiului București verifică la ora actuală corectitudinea datelor transmise”, spun cei de la minister.

Într-o primă etapă, până la finalul lunii martie 2022, 750 de unități de învățământ din lista finală vor beneficia de finanțare. Anul acesta vor primi granturi în valoare de maximum 200 de mii de euro cel puțin 2.500 de unități de învățământ.

Mai mult ca sigur, prioritate vor avea instituțiile de învățământ cu risc ridicat sau mediu de abandon școlar, astfel că 23 de școli din județul Arad care s-au înscris pot spera să primească banii. Este vorba despre școlile din Agrișu Mare, Conop, Fiscut, Groșeni, Păuliș, Pilu, Sâmbăteni, Secusigiu, Șeitin, Sepreuș, Șilindia, Țipar, Vânători, Zerind și Zimand, dar și Școala Gimnazială Nr.2 Pecica, Liceul Tehnologic „Sava Brancovici” Ineu, Școala Gimnazială „Pădureni” Chișineu-Criș, Liceul Tehnologic „Francisc Neumann” Arad și școlile gimnaziale „Adam Nicolae”, „Iosif Moldovan” și „Ilarion Felea” din Arad.

Alte 39 de unități de învățământ din județul Arad, care au răspuns apelului PNRAS, sunt considerate ca având risc mediu de abandon școlar. Restul școlilor au risc scăzut de abandon școlar, astfel că șansele ca ele să primească bani prin PNRAS sunt, la rândul lor, scăzute.